La voie professionnelle au lycée

Rappel du premier message :

Condition sine qua non pour Haïti

Voies de formation et diplômes

La voie professionnelle au lycée

Rénovation de la voie professionnelle

http://www.education.gouv.fr/cid2573/la-voie-professionnelle-au-lycee.html%5Bi%5D

Martine mte gen yon pwofèsè ki te dim le jou ke profèsè ap enseye timoun yo toutt klass de mo yo, kansè ki genyen nan lang fransèz la ap resoud. pwoblem ki genyen pwofesè yo twò robotik, se sak fè ke moun isit pa konn ekri, siw pa konn leu pou akode leu pou'w pa akode kijan wap fè ekri byen?

Antouka mwen panse ke literati gen plas nan edikasyon, mwen pa yon fanatik mwen gen de liv ki trè interesan e san kou sa, mwen pa kwè mtap ka li yo. Mwen pa kwè mtap janm li trumbo ou byen hugo si se pa de kou sa yo osijè penn de mò ou byen laguè!

Apati de ane prochenn an provins kebek la ap gen yon examen fransè obligatwa kit ou pale fransè ou byen anglè pou tout elev.


Gen on lot pwoblem parkont an ayiti ki pi pwofon pase pwoblem lang lan, se pwoblem KOMPLEX la. Yon moun ki fè Filozofi e mwen viv li a fanmi mwen, yo toujou komplexe du fè de ti bout klass yo fè la, yo pa vle vinn elektrysien, yo pa vle vinn plombyer yo pa vle vinn mekanisyen... Alos ke timoun isit depi se lajan kap pale e bonn situasyont travay, eben pou finanse etid yo, yo pa pè al boukannen viand nan mcdonald, al lave twalet nan restoran ..

nanpren moun ki vle tounen ak oken gagè sou sit la se yon kestyon enpotan ke nap diskite.mwen mande ankor si w vle pale franseuu byen konen literati franseuu e mwen se fabrike yon jeneratè, yon machine a lave, yon refirjeratè,yon machine agrikol ki pou dechifre tè pi vit sak fè mwen pa genyen chwa saa nan system lekol ayisyen an?Ki les ki di pase w konn pale e keri franseuuuu pi byen pasem ou pi itil peyi ya ou pi byen edike ke mwen.Mwen mande w ankor eske ti franseuu yo konnen ki moun Oswald Durand ,Roumain ,Price mars, Roger gaillard, louis joseph janvier,Gary Victo,Danny laferriere.Paul laraque ye ?eske paske yo pa konnen literiati ayisyen an sa fè yo se iyoran.

nou pa di pou yo eliminen literati nan lekol an ayiti nou mande pou ti moun ki vle aprann yonmetye pandan yo lekol ,ti moun ki vle etidye syans ak math plis pou yo genyen sektyon pa yo tou.wi nou vle genyen yon bakaloreya pwofesyonel tou.

Wozo, literati pa selman istwa ak fab, nou ka menm anglobe JISTIS

par Egzamp j'Acusse de Émile Zola

le dernier jour d'un condamné de Hugo!

Bon mwen dakò ak Gros Roseau, ayisyen ki aletraje ak sa ki an Ayiti yo nou gen yon lòt chenn pou nou kase, se limite yo ba nou nan konesans, sitou nan edikasyon yo ba nou depi lontan nan lekòl nou yo, joudi a nou gen plis posibilite pou chanje bagay yo fòk nou depase anbisyon pèsonèl, pou nou ka wè depi 200 lane nou rete ap reve, jodi a la Chin depase prèske tout peyi, an nou eseye fè tankou yo chache vòlè konesan kèlkeswa kote liye fòk nou devlope entelijans nou pou nou sispann enpòte bagay nou genyen lakay nou e nou ka transfòme, bon eske pa remake te gen yon bann ayisyen ki pran kanntè nou pa remake kijan moun sa yo progrese e yo pitit yo ti kouzin yo preske tout fanmi yo rantre nan piyi etranje, bon...

Ti neg mwen li J'accuse de Emile Zola mwen te byen renmen li li.fok mwen redil ankor mwen pa kont anseyman literati ayisyen e menm franseuu tou pou moun ki vle etidye sa se pa yon kondanatyon de literati ki ap fet la se yon pwoposityon pou genyen plis lekol pwofesyonel an ayiti pou genyen yon bakaloreya teknik menm martelly rekonet beswen pou peyi ya genyen plis artizan.Nou mande pou refome edikatyon an ayiti.pou o lye se bo palè nap plede pwodwi pou nou pwodwi plis fesè.atik la montre ke menm an frans yap fè refom nan edikatyon tankou Joel mande ya depi ki lè genyen gran refom ki fet nan edikatyon an ayiti?Or tout moun ki pa avegle pa snobisme rekonet ke sytem lan pa bon.

Literati se yon ti kal lan edikasyon yon timoun lan lekòl segondè.
T-NÈG se lan CANADA ou fèt e ou grandi dapre sa w di.Si m di w pale m de LAMARTINE ou byen RACINE mwen pa konnen si w ap kapab.
Yon timoun ki ap desann lan BAKALOREYA ann AYITI dwe konnen mesye sa yo a fon,disète sou yo san konte de moun tankou HUGO,VOLTAIRE,ROUSSEAU elt..

Si n ap imite FRANSE yo ,imite yo byen.
Sa a se sit DEPATMAN EDIKASYON NASYONAL FRANSE yo.Gade premye paragraf yo byen ;n a wè ke timoun ki sòti lan zile FRANSE yo ,gen opsyon pou yo konpoze an KREYÒL ;KÒM LANG,n ap pale de BAKALOREYA.
Gade tou lan BAKALOREYA PWOFESYONÈL lan ;opsyon timoun yo gen dwa konpoze:

BOUCHER,CHARCUTIER,BOULANGER,CORDONNIER etc...
Se sijè yo te ajoute pou lanne 2011.
M ap repete l ankò;si n ap imite FRANSE yo,imite yo byen.

http://www.education.gouv.fr/cid56542/baccalaureat-2011.html

Nou te toujour klame ho e fOr sur ForumHaïti :

Lideal pour AYITI se yon plan daksyon vizan a mètr an èuvr Sistèm Edukatif peyi endustrialize frankofOn yo, don La Frans, La Bèljik, La Swis, Le Kanada, Le Luxanbour, ...

Nap vivr o kèur de LeurOp e pour koz :

An EurOp, le Laten-Grèk (opsyon literèr) trè selektif !!!

Lè Grand zekOl europeèn montre yo trè zexzijant, trè zentranzijant kant a la volonte dè paran delèv a voulwar chwazir, kout ke kout, sèt opsyon pour lèur zanfan.

Grand zekOl yo prosede ensi :

Aprè premyèr ane segondèr elèv yo, avan lèur rantre an deuzyèm ane segondèr, elèv yo e paran elèv yo envite par la "Direksyon de sè zetablisman de Renome" a chwazir Un dè trwa opsyon miz a lèur dispozisyon.

Elèv yo trè jèun dâj (antr 12 e 13 zan) lesan naturèlman le swen o paran de deside a lèur plas. La desizyon final revyen o kOr Profesoral e a la Direksyon de chak Etablisman.

Kritèr pour yon elèv aksede a opsyon Laten-Grèk, se bulten li ki pou revele ireprochabl. Yon EXSELAN bulten ki pran an kont lansanbl de la premyèr ane segondèr se sèul arguman de pwa pour konvenkr Lekol la aksepte elèv la an Laten-Grèk.

Byen antandu, gen dè konsiderasyon partikulyèr :

Si yon ka de fOrs majèur te anpeche elèv la swivr de manyèr regulyèr lè kour dispanse e, sela pOrte atent o rezulta du bulten skolèr de la premyèr ane segondèr, LekOl la gen drwa juje si wi w non elèv apt a franchir le kap de la deuzyèm ane an Laten-Grèk.

Dan sè sirkonstans exsepsyonèl, lekOl yo ajis o ka par ka.

Elèv yo ki fon lèur segondèr an Laten-Grèk, tout moun surnome yo "RATS DES LIVRES". An 2 tan 3 mouvman yo lir, yo devore nenpOrt kèl gro livr, nenpOrt kèl BRIK.

Yo benefisye lè meyèur Profesèur nan lekOl sa yo. Se yo ki konès le meyèur "taux" de reusit nan Univèrsite europeèn w ayèur. Se yo ki souvan konstitue LELIT Entèlektuèl peyi DeurOp yo e Ayèur.

Metye Avoka, Histwar de "l'ART", Profesèur de Literatur, Profesèur de Fransè, ... Se domèn de predileksyon yo. E, sa pa vle dir que yon elèv ki fè du Laten-Grèk pap kapabl devnu Doktèur an MedsIn, Doktèur an Syans Aplike, Doktèur an Syans Pur, ...

Gen dè pasrèl an Syans e an Matematik pour Un dure dun an, ki pèrmèt elèv la aprè segondèr li, ratrape sè retar, konble sè lakUn an Syans e an Matematik. Tout pOrt Fakulte Univèrsitèr vIn ouvri pou yo.



Gen LekOl Politeknik nan sèrten peyi DeurOp ki trè selektiv egalman w, plu de 99% dè zayisyen echwe nan exzamen dantre nan Fakulte Univèrsitèr an Syans Aplike.

Nivo Matematik la trop elve.

Ayisyen an te gen dwa reusi avèk BRIO etud primèr e segondèr li e se, nan nenpOrte kèl Gran Etablisman an AYITI.


De retansyon denfOrmasyon dan la transmisyon du savwar nan lekOl yo an AYITI vizan a anpeche pèupl la Enstrwi : nou pa gen endikatèur pour justifye de tèl zakt.
Ladsu, ForumHaïti prefèr reste prudan, nou pa an mezur de konfirme ni denfirme de tèl zalegasyon.


Nap kite nou sou yon dèrnyèr nOt :

Plus elèv yo, etudyan yo an Ayiti gen yon bOn metriz, de bOn konesans de BAZ (Fransè/Matematik). Plus yap revele efikas nan metye yo, nan Profesyon yo, ...

Doù lenpOrtans kapital pou elèv yo byen fOrme dan le FONDAMANTAL (Etud : Matèrnèl e Primèr pwi, o mwen an Segondèr Enfèryèur) avan devantuèl pasaj an aprantisaj de Metye Manuèl.

Amoph

AMOPH;

Se ekspre w fè?
Poukisa ou pa ekri an FRANSE;li ap pi fasil pou yo konprann ou.Gen respè pou lang KREYÒL lan.

Sixto ta di "men yon lot lang!" chalmas!

Mwen pa kwè pwoblèm nan se nan literati li ye. Gen yon kesyon dozaj ki enpotan nan yon kourikoulom. Epi tou, gen yon kesyon adaptasyon ak tan moun ap evolye a. ALepok nou t ap grandi Ayiti, nou te bloke nan yon geto ewosantrik ki lakoz se literati ewopeyen sèlman ki te devan je nou. Lè yo te di "klasik", se tankou se Lewop sèlman ki te gen referans. Kounye a, nou ka asire nou fomasyon jenn Ayisyen an prepare li pou li viv nan yon mond k ap evolye sou tout kontinan yo. Kidonk, mwenmenm mwen ta kwè responsab edikasyon yo ta dwe chita epi analize ki echantiyon yo vle pran nan tout klasik ki ekziste yo pou ede jenn Ayisyen an devlope panse li.

M ap fè nou remake tou, lekol pwofesyonèl pa oblije yon moun fèmen lespri ou non plis. Lasyans ak Atizay se 2 chimen konesans ki konn marye....se pa nan achitekti sèlman .... Ojis, se youn nan feblès y ap eseye korije nan sistèm inivèsitè isit nan Kanada. Parekzanp, mwen konnen anpil enjenyè ki soufri anpil alepok domèn sa a te fè bèk atè nan finisman ane 90 yo....isit nan Ottawa yon pakèt konpayi te fèmen pot. Se sila yo ki te gen talan natirèl, nan domèn tankou kominikasyon ki te reyisi resikle tèt yo. Men, laplipa espesyalis nan elektwonik ki te abitye travay tankou rat laboratwa yo, se nan asirans chomaj yo oblije lage ko yo.

Malgre tout sa mwen sot di la a, mwen kwè anndan sistèm Ayisyen an, veritab fos kote ki merite korije a, se nan pouse kote literè yo twop....men se depi nan premye ane lekol yo pou nou eseye degoche lespri timoun yo....aprann yo pwodiktif ak men yo. Afè kwape konplèks se pwojè yon jenerasyon.

Jaf

gen anpil nan yo si yo te rete ayiti jodya menm yon 100 dola pa mwa yo pa tap genyen nan asistans sosyal,menm pou yo ta konsilte yon doktè se ta gwo pwoblem.Si pitit yo malad se nan gwo ka yo taye pou yo jwen lajan pou yo achte yon medikaman.mwen genyen zanmim ki te genyen pitit anvanm premye pitit gasonl mouri paske li pat ka achte yon medikaman pou pitit li.genyen yon palet moun ki ap pale de ayiti ki pa konn ayiti vrèman non.Yo pa konn sa ayisyen ap pase nan morn yo.mwen pa pè di sa pou 80% ayisyen ayiti se yon lanfè e nanpren moun ki ka dim manti.Point

Map repete l ankor nanpren moun ki kont yo anseye literati an ayiti men tou mwen pa janm wè neg ki kon literati franse yo byen kreye oken byen ak servis pou pep la.banm syans ak math mwen pito mwen ta renmen pwodwi bel machine ,ble aprey televisyon tankou Sud coreyen ak japo yo . tankou joel te di ya lè japonè yo te rann yo kont ke yo pa devlope ase ,se la syans yo te voye ti japonè al etidye an ewop.se sak fè jodya yo 3eme pwisans ekonomik du mond malgre yo pa genyen anpil resous materyel.Ki plas franseuu yo nan echel ekonomik mondyal la?Si w vle aprann literati se gou pa w sim vle aprann yon metye manyel se gou pam ou pa dwe anpechem aprann sam vle.

An nou mete tout fòs nou nan balans la pou bagay yo ka chanje, nou tout nou konn verite a, an nou goumen pou sa chanje se sa kap montre nou renmen Ayiti tout bon vre. fòk nou pa kache le verite.

"L'union fait la force". Men anpil chay pa lou.

Nou te toujour klame ho e fOr sur ForumHaïti :

Lideal pour AYITI se yon plan daksyon vizan a mètr an èuvr Sistèm Edukatif peyi endustrialize frankofOn yo, don La Frans, La Bèljik, La Swis, Le Kanada, Le Luxanbour, ...

Nap vivr o kèur de LeurOp e pour koz :

An EurOp, le Laten-Grèk (opsyon literèr) trè selektif !!!

Lè Grand zekOl europeèn montre yo trè zexzijant, trè zentranzijant kant a la volonte dè paran delèv a voulwar chwazir, kout ke kout, sèt opsyon pour lèur zanfan.

Grand zekOl yo prosede ensi :

Aprè premyèr ane segondèr elèv yo, avan lèur rantre an deuzyèm ane segondèr, elèv yo e paran elèv yo envite par la "Direksyon de sè zetablisman de Renome" a chwazir Un dè trwa opsyon miz a lèur dispozisyon.

Elèv yo trè jèun dâj (antr 12 e 13 zan) lesan naturèlman le swen o paran de deside a lèur plas. La desizyon final revyen o kOr Profesoral e a la Direksyon de chak Etablisman.

Kritèr pour yon elèv aksede a opsyon Laten-Grèk, se bulten li ki pou revele ireprochabl. Yon EXSELAN bulten ki pran an kont lansanbl de la premyèr ane segondèr se sèul arguman de pwa pour konvenkr Lekol la aksepte elèv la an Laten-Grèk.

Byen antandu, gen dè konsiderasyon partikulyèr :

Si yon ka de fOrs majèur te anpeche elèv la swivr de manyèr regulyèr lè kour dispanse e, sela pOrte atent o rezulta du bulten skolèr de la premyèr ane segondèr, LekOl la gen drwa juje si wi w non elèv apt a franchir le kap de la deuzyèm ane an Laten-Grèk.

Dan sè sirkonstans exsepsyonèl, lekOl yo ajis o ka par ka.

Elèv yo ki fon lèur segondèr an Laten-Grèk, tout moun surnome yo "RATS DES LIVRES". An 2 tan 3 mouvman yo lir, yo devore nenpOrt kèl gro livr, nenpOrt kèl BRIK.

Yo benefisye lè meyèur Profesèur nan lekOl sa yo. Se yo ki konès le meyèur "taux" de reusit nan Univèrsite europeèn w ayèur. Se yo ki souvan konstitue LELIT Entèlektuèl peyi DeurOp yo e Ayèur.

Metye Avoka, Histwar de "l'ART", Profesèur de Literatur, Profesèur de Fransè, ... Se domèn de predileksyon yo. E, sa pa vle dir que yon elèv ki fè du Laten-Grèk pap kapabl devnu Doktèur an MedsIn, Doktèur an Syans Aplike, Doktèur an Syans Pur, ...

Gen dè pasrèl an Syans e an Matematik pour Un dure dun an, ki pèrmèt elèv la aprè segondèr li, ratrape sè retar, konble sè lakUn an Syans e an Matematik. Tout pOrt Fakulte Univèrsitèr vIn ouvri pou yo.



Gen LekOl Politeknik nan sèrten peyi DeurOp ki trè selektiv egalman w, plu de 99% dè zayisyen echwe nan exzamen dantre nan Fakulte Univèrsitèr an Syans Aplike.

Nivo Matematik la trop elve.

Ayisyen an te gen dwa reusi avèk BRIO etud primèr e segondèr li e se, nan nenpOrte kèl Gran Etablisman an AYITI.


De retansyon denfOrmasyon dan la transmisyon du savwar nan lekOl yo an AYITI vizan a anpeche pèupl la Enstrwi : nou pa gen endikatèur pour justifye de tèl zakt.
Ladsu, ForumHaïti prefèr reste prudan, nou pa an mezur de konfirme ni denfirme de tèl zalegasyon.


Nap kite nou sou yon dèrnyèr nOt :

Plus elèv yo, etudyan yo an Ayiti gen yon bOn metriz, de bOn konesans de BAZ (Fransè/Matematik). Plus yap revele efikas nan metye yo, nan Profesyon yo, ...

Doù lenpOrtans kapital pou elèv yo byen fOrme dan le FONDAMANTAL (Etud : Matèrnèl e Primèr pwi, o mwen an Segondèr Enfèryèur) avan devantuèl pasaj an aprantisaj de Metye Manuèl.

Amoph

-------------------------------------------------------------------------------------------------
Mwen genyen yon lide vag sou sa ki ekri laa.
Men mwen pa fin si.
Si bagay saa te ann angle gen plis moun ki ta konprann.
Epoutan, mwen pa gen difikilte pou m li Kreyôl, Franse, Angle, Pangnol, Italyen.
Mwen kapab dechifre Pôtigè pi fasil pase saa.

Monchè, fè yon ti efô.
Li fasil pou yon moun aprann ekriti lang ayisyen an.

Mwen konnen plizyè meriken ak franse ki konn ekri an kreyôl e yo respekte
tout règ gramatik e ôtograf lang lan. Sentaks yo komsadwa.

Kijan fè yon aysien piti envante lang pa l.
Ou gen dwa wi, men eske w vle moun konprann sa w ekri yo?

Matinn, mwen pa gen okenn pwoblèm ak sa misye ap eeseye ekri yo lan lang pa l lan.
Se plis yon kestyon de fôm ke de fon.

Se pa yon inkapasite lengystik ki laa.
Mwen sispèk se youn lan pwoblèm ki ap ravaje sike ayisyen ki refize soumèt li a yon règ ki finn tabli e ki rekonèt globalman. Lè m ta p grandi ann Ayiti, ni fanmi m, ni anseyan pa t vle m pale kreyôl.

Si nou vle kominike, gen de konvansyon ki fèt pou adopte ki pèmèt ke youn konprann lôt. Si se pa sa, nou retounen lan tou de babèl.
Depi w dakô e aksepte konvansyon an, li vinn preske otomatik e li pa nesesè pou al konsilte diksyonè etc....

Ou kont estandatizasyon kreyôl, epoutan ou ekri l korèkteman san pwoblèm ak ôtograf elatriye....
Se paske w ou absôbe mekanis lang lan e li koule tankou yon sous.

San m pa bezwen ramtre lan okenn polemik;mwen sispèk ke se ekspre AMOPH fè.
Pou limenm ,si l respekte règ lang KREYÒL ;se enpòtans li ap ba li.
Pou mesye sa yo si ou bay KREYÒL yon sèten enpòtans ,se devalye w ap devalye lang FRANSE an.

Mwen kwè ke AMOPH ap viv an BELJIK kote gen 4 lang diferan.Moun ki pale WALON an BELJIK ,mwen kwè se yomenm sèl ki pale WALON;mrn mwen pa kwè ke AMOPH si l ta vle kominike ak yo ,ta fè ekspre pou l masakre lang yo an.

Mesye, gen nèg ki pap janm aksepte suiv règ gramè ak òtograf Leta Ayisyen devlope a.....e poutan, malgre se sou diktati Duvalier a, bèl travay sa a te fèt, laplipa Ayisyen aksepte prensip la. Men, gen nèg toutotan Sonthonax pa resisite pou li pwoklame yon òtograf, vyèy timen yo fòk yo fè dezòd ki nan lide yo ak lang pèp Ayisyen an.

Misye ta vle fè kwè franse fonetik - se sa Kreyòl la ye - kidonk, li pa yon lang vre. Poutan, otank li fòse fè sa, se otank l ap pwouve se pa sa. Lide m dim, anpil ti franse k ap voye mesaj tèks sou telefòn ka pi vit konprann sa Amoph ap ekri yo pase noumenm Ayisyen.

Jaf