Le système scolaire scanadinave (Norvège)

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Contrairement au Québec, en Norvège, les étudiants ne paient pas de droits de scolarité... mais ils sont soumis au service militaire obligatoire non rémunéré, écrit Bjorn Sundby.

Photo: Patrick Sanfaçon, La Presse

Bjorn Sundby
Océanographe originaire de Norvège, l'auteur vit maintenant au Québec.
Cyberpresse


Le débat actuel sur le coût de l'éducation au Québec fait souvent référence au modèle scandinave et au fait que les étudiants scandinaves ne paient pas de droits de scolarité.
Ayant grandi en Norvège et ayant reçu une éducation dans le système public jusqu'au plus haut niveau universitaire, j'aimerais décrire mon expérience de ce modèle dans l'espoir de pouvoir clarifier certains aspects qui semblent encore obscurs.

Il est vrai que les étudiants norvégiens ne paient pas de droits de scolarité; mais c'est également vrai que les jeunes Norvégiens sont soumis au service militaire obligatoire pour lequel ils ne sont pas rémunérés. À l'époque, le service militaire durait 18 mois; aujourd'hui c'est 12 mois.

On pourrait facilement défendre l'argument que ce travail non rémunéré constitue un versement substantiel sur des frais d'éducation. En effet, comme les forces armées coûtent moins cher à l'état, il y a plus de ressources disponibles pour d'autres besoins, incluant l'éducation.


Le service militaire n'est pas limité aux étudiants universitaires, pas plus que l'éducation n'est centrée sur les études universitaires seulement. Le système éducationnel scandinave est très diversifié et offre de grandes opportunités d'éducation à tous les niveaux pour les gens qui font tourner les roues de la société.

Ces opportunités comprennent un système d'apprentissage jumelé avec des écoles spécialisées, des collèges pour former des professeurs, des écoles techniques pour former des spécialistes, etc. Les universités forment l'élite intellectuelle (le mot élite n'est pas banni dans ces pays égalitaires), mais la société reconnaît que l'on ne peut faire fonctionner un pays qu'avec des diplômés universitaires.

Dans ma famille, j'étais le seul à fréquenter l'université. Mon frère, qui n'avait aucun intérêt pour l'école, a choisi un métier manuel et est devenu apprenti dans une firme technique. À sa grande surprise, une bonne partie de son apprentissage s'est fait à l'école. Ma soeur, bien qu'ayant réussi l'examen de qualification pour les études universitaires, a fréquenté une école technique et est devenue technicienne médicale spécialisée. C'était leur choix et cela n'avait rien à voir avec les droits de scolarité ni les conditions d'accès à l'université.

Ce qu'on doit retenir du modèle scandinave, tel que pratiqué en Norvège, est ceci: bien qu'il n'y ait pas de droits de scolarité nulle part dans le système d'éducation publique, les jeunes contribuent aux frais d'éducation de façon très importante en faisant leur service militaire sans rémunération. C'est un choix de société.


http://www.cyberpresse.ca/debats/opinions/201203/22/01-4508382-le-prix-de-la-gratuite-en-norvege.php

Le système éducationnel scandinave est très diversifié et offre de grandes opportunités d'éducation à tous les niveaux pour les gens qui font tourner les roues de la société.

Ces opportunités comprennent un système d'apprentissage jumelé avec des écoles spécialisées, des collèges pour former des professeurs, des écoles techniques pour former des spécialistes, etc. Les universités forment l'élite intellectuelle (le mot élite n'est pas banni dans ces pays égalitaires), MAIS LA SOCIETE RECONNAIT QUE L"ON NE PEUT FAIRE FONCTIONNER UN PAYS QU"AVEC DES DIPLOMES UNIVERSITAIRES>

se sa enbesil pitit sesil yo pa ka konprann an ayiti.menm lè yo meprize atizan men yo pa genyen menm yon bon iniversite lakay .se sak fè jodya se teknisyen yap voye chache kiba pou repare bus lekol.Yon lekol tet an ba nan yon peyi tet an ba.

Etranjman ,se paske yon EDIKASYON INIVÈSITÈ a pòte de tout NÒVEJYEN ki fè metye MANYÈL toujou kenbe yon sèten prestij.
Ant 65 a 70% popilasyon NÒVÈJ lan gen yon diplòm INIVÈSITÈ.Tout moun fini LEKÒL SEGONDÈ ,se preske yon OBLIGASYON.

Noumenm ,nou tèlman gen defo ;bagay ki anfonse nou lan OBSKIRANTISM lan nou an.
Mwen sonje mwen t ap li yon dosye sou EDISKASYON pandan OKIPASYON AMERIKEN an .Si m sonje ,AMIRAL CAPERTON te remèt gouvènman BORNO an yon dosye .Yo te vle aji menm jan yo te aji apre LIBERASYON ESKLAV yo OZETAZINI apre gè sivil lan an 1865.
Pa bliye ,apre AMERIKEN yo te debake ,yo te jwenn se sèlman 6% popilasyon an te konn li ak ekri.OZETAZINI anvan 1865 20 % NWA yo te konn li ak ekri,apre 1880,CHIF lan te atenn 70%.An 2012 ,nou po ko rive lan 70 %
Yo te mande pou yo sispann aprann timoun yo GRÈK ak LATEN LAN LEKÒL yo e aprann timoun yo metye manyèl pito.
Si w montre timoun yo metye manyèl ,sa pa vle di ke yo pa t ap aprann lòt bagay non;men yo te gen CHWA.
Mesye BORNO yo ,te foure bagay sa yo lan yon TIRWA ,e sanble jis jounen jodi an ,yo pa janm retire yo.

Ann AYITI ,si w konn li ,ou ka fè yon ti refleksyon ou , pa p travay ak men w.
Lè sa a ,ou pa p yonYON ZENTELEKTYÈL KOMOKYÈL,AZIZWÈL,GRATÈ
Ou pa p ka pwodwi anyen se sa k fè ou toujou ap tann gouvènman w monte pou w sa fè sa w konen m konnen an

Joel a écrit:

Ann AYITI ,si w konn li ,ou ka fè yon ti refleksyon ou , pa p travay ak men w.
Lè sa a ,ou pa p yonYON ZENTELEKTYÈL KOMOKYÈL,AZIZWÈL,GRATÈ
Ou pa p ka pwodwi anyen se sa k fè ou toujou ap tann gouvènman w monte pou w sa fè sa w konen m konnen an

Se yon komplex ki trè malere, menm pompye ou byen elektrisyen yo pa vle apprann. E pourtan ki reflexyon atò...
Komplex sa nou jwen li toutt kote depi yo gen yon filophi yo kwè yo filozof vre lol.


Gade nan Mcdonald combyen collégien kap travay pou peye etid yo..

Sa fèm sonje yon zanmim ke yon ma tant li te vle metel nan aprantisaj ka yon boss tayè,Jou yo dil pou li ale ka boss tayè misye rele anmwe men ma tant lan vle fini ak li ;li vle kel aprann metye.Mwen sonje yon lot zanmim ki pandan vakans été te kon al fè yon aprantisaj nan yon atelye kote yo te konn fè pyes pou guildiv,pou li te vinn yon tourneur mekanik, mezanmi bagay saa se te yon skandal tout ti moun se yon sel koze Cherfils al aprann metye wi.Alor se bagay sa yo ki fè mwen pa ka finn dakor ak neg ki ap mete chaj malsite peyi dayiti sou blan selman.Tande yon kose Leonel Fernandez bati yon iniversite an ayiti jiska presan yon pa fouti fel fonktyonen men yo jwen lajan pou yo fè kanaval nan la ri sal o Kay.Yo pral jwen lajan pou yo fè elektyon ane saa pou yo eli 1/3 Senatè.

Alor lè map pale de zentelketyel komokyel(lol) genyen yon paket moun ki dim se egri .egri poukisa.la?sa yo pwodwi pou devlopman peyi ya ak edikatyon pakoty ya?Yo ekri franseuuu byen ah ah ah ah ah. se sak fè yo kwè yo pa kanmarad lot ayisyen.Ale yo tout vouzan.

Joel a écrit:T-NÈG ;

Se yon trajedi.An FRANS gen de nèg ki gen DOKTORA lan EKONOMI ki pa ka jwenn debouche ;se lan MAC DONALD y ap travay.
Ann AYITI ,moun sa a ta pito mouri GRANGOU.
Se fòt nèg tankou MANIGAT yo ,ki lan ""je sais"",""yo konnen"",""I know"".
Yo konnen kisa ,ou pa konnen.Mwen toujou ap pran egzanp MANIGAT yo ,paske yo fè jenerasyon yo mal twòp.

Si pil malpwopte ki te tounen apre 1986 yo ,si yo te chita lan aktivite pwodiktif ,si pa ta gen amelyorasyon lan sitiyasyon moun yo lan peyi an.
Anpil nèg si se pa t lan ENDISTRI POLITIK lan yo te lage tèt yo.......

ADYE!!!!!!!

MGON kouzenm ki konsa.. li pito rete chita toutt lajounen tan li ta appran yon metye paske " Li gen philosophi, li pakab fè nenpot travay'". Epi se konsa tou misye gon Zanmi ki dil mal pou mal net li pito tounen nan peyi paran'l travay latè tan pou li chita pafè anyen.